תוכנית לימודים: כיתות י"א-י"ב
תוכנית הלימודים הדו-שנתית נועדה להקנות לתלמידים כלים ומיומנויות להפקה עיתונאית-אקטיביסטית בסביבה דיגיטלית. התהליך מתחיל בכיתה י"א ומגיע לשיאו בכיתה י"ב.
חלק א': כיתה י"א – פרויקטון יסודות
מטרת הפרויקטון: לבסס את האוריינויות המרכזיות: עיתונאות ביקורתית, אקטיביזם תקשורתי וביטוי אישי. התלמידים ילמדו לעבוד בצוות, לבצע תחקיר מעמיק, ולתרגם רעיון עיתונאי לתוצר וידאוקאסט ראשוני.
חלק ב': כיתה י"ב – פרויקט גמר מסכם
מטרת הפרויקט: להרחיב את תוצרי היסוד לכתבות וידאוקאסט מקיפות המשלבות עבודת אולפן ועבודת שטח. הפרויקט מדגיש עצמאות, מקצועיות ונוכחות דיגיטלית.
הפקה רציפה: ציר הזמן
במהלך כל שלוש שנות הלימוד, התוכנית תכלול דרישה להתנסות הפקתית רציפה ופרסום תוצרים ברשתות.
- במהלך כיתה י': התלמידים יפיקו תרגילים שונים להתנסות ולמידה, תוך היכרות ראשונית עם הציוד והתהליכים.
- במהלך כיתה י"א: הפקת החלק הראשון של הפרויקט: בחירת נושא, תחקיר, והפקת פיילוט. התוצרים ישמשו לקבלת משוב ושיפור.
- במהלך כיתה י"ב: הפקה מלאה של הפרויקט עד סופו, כולל עריכה, סאונד והפצה בפלטפורמות דיגיטליות, עד למעמד בחינת הבגרות.