תהליכי גלובליזציה אינם מוגבלים רק לתקשורת. משמעם מעבר חופשי ונח של אנשים, סחורות,
כלכלה ורעיונות בין מדינות. תהלך כזה מכרסם במעמדה של מדינת הלאום. לאמצעי התקשורת –
בעיקר לערוצי הטלוויזיה ולאינטרנט – יש תפקיד מרכזי בהפיכת העולם ל"כפר גלובלי"
ובהתפשטות תהליכי הגלובליזציה. בזירה הנוכחית נתמקד עוד בשני מושגים: אימפריאליזם
תרבותי ואמריקניזציה.
...
בזירה נדגיש את החשיבות של הגלובליזציה לתהליכים של גיבוש ועיצוב זהות: הזהות של כל אחד
מאיתנו אינה מוגבלת ל"כאן ועכשיו", אלא היא זהות היברידית, המשלבת בין הלוקאלי לבין
הגלובלי. כל אחד מאיתנו חשוף למגוון מסרים, מקומיים וגלובליים, וכולם לוקחים חלק בעיצוב
הזהות ובגיבושה.
תהליכים אלו באים לידי ביטוי גם ביצירת תכנים, כשגם יוצרים ישראליים אינם מכוונים רק לקהל
המקומי, אלא לקהל הבינלאומי ובעיקר האמריקאי. מכאן שגם יצירות מקומיות, שלהן תפקיד
מרכזי בעיצוב זהות ישראלית מקורית ומקומית, הופכות להיות יותר בעלות אופי בינלאומי
ואמריקאי.
נדון גם במגמה של תלות המדינות והתרבויות היותר חלשות בתרבויות החזקות יותר. כיצד כסף
ועוצמה מסחרית לוקחת חלק בעיצוב תרבויות וזהויות במקומות רחוקים וחלשים מהם. מכן
תלמידים יוכלו לפתח חשיבה ביקורתית ועצמאית לגבי מקור התכנים אותם הם צורכים וההשלכות
שלהם על גיבוש זהותם העצמית.
📖
2. נרטיב הזירה
תהליכי גלובליזציה לוקחים חלק מרכזי בעיצוב הזהות – הן הפרטית והן הקהילתית. הזירה ממחישה כי כל אחד מאיתנו הוא גם אזרח ישראלי, הנטוע בתרבות המקומית, אבל גם חלק מתרבות אחרת (מערבית? אמריקאית?). לתקשורת – בעיקר בעידן הדיגיטלי – תפקיד מרכזי בעיצוב זהויות מורכבות אלו.
📑
3. תתי נושא
א. ערוצי תקשורת גלובליים...
ב. השלכות תקשורת גלובלית על הקהל
ג. גלובליזציה, אמריקניזציה ואימפריאליזם
🎯
4. מטרות אופרטיביות
מטרות של אוריינות תקשורתית: 1. התלמידים יגדירו את המושגים גלובליזציה, לוקליזציה וגלוקליזציה... 2. התלמידים יזהו סימנים של אמריקניזציה... 3. התלמידים יסבירו וידגימו מגמות של גלובליזציה ולוקליזציה בחברה הישראלית....
4. התלמידים יבינו את התפקיד המכריע של תקשורת דיגיטלית...
5. התלמידים ידעו להסביר את גישת הדטרמיניזם הטכנולוגי...
מטרות של אוריינות אזרחית: 1. התלמידים יכירו את אפשרויות התוכן... 2. התלמידים ידעו על המקום של החברה הישראלית בתהליכי גלובליזציה...
🔑
5. מושגים מרכזיים (לחצו להסבר מלא)
דטרמיניזם טכנולוגי
גלובליזציה
לוקליזציה
גלוקליזציה
אימפריאליזם תרבותי
אמריקניזציה
כפר גלובלי
זהות היברידית
🚀
6. מהלך הלימוד
• נכיר את המושג "דטרמיניזם טכנולוגי" ואת הסלוגן שהגה מרשל מקלוהן... • חשוב לשלב בין המדיה השונים – טלוויזיה ורדיו/מוסיקה......
• חשוב לזכור כי כיום צעירים צורכים תוכן טלוויזיוני במנותק מהמדיום...
• נכיר את מושג הזהות – "מה אני"?...
• נדון במושג זהות היברידית...
תת הנושאים בזירה: א. הערוצים ואמצעי השידור הגלובליים ב. ההשלכות של המדיה הגלובלית על הקהל ג. גלובליזציה, אמריקניזציה ואימפריאליזם
⚖️
7. דילמות מרכזיות בזירה
א. אמריקניזציה וגלובליזציה מול לוקאליזציה......
ב. את/ה רוצים ליצור סדרת טלוויזיה או שיר – האם תעצבו אותו כך שיפנה לתרבות אמריקאית או יצירה מקומית?
# סרטון עם הסבר הקשור לזירה. סרטון על הנושא בלשונית הזירה באתר המודל.