המגמה מיועדת לתלמידים סקרנים, יצירתיים ובעלי רצון להביע את עצמם בצורה מקורית ואותנטית – כבר משלב מוקדם בכיתה י' ועד להובלה עצמאית של פרויקטים מורכבים בכיתה י"ב.
אנו פונים לתלמידים שאינם מסתפקים בצריכת תוכן, אלא מבקשים ליצור, ליזום ולהשפיע באמצעות תקשורת. לומדים שמפגינים חשיבה ביקורתית, סקרנות אינטלקטואלית, יכולת לעבוד בצוות, ואקטיביזם חברתי, ורואים במדיה ובווידאוקאסט כלי לביטוי אישי ולשינוי חברתי.
התלמידים שיצליחו במגמה הם אלו שיגלו פתיחות ללמידה מתמדת, יציגו יוזמה ואחריות אישית, ויוכלו להתמודד באופן עצמאי ויצירתי עם אתגרים ומשימות תקשורתיות.
הוראת תחום הווידאוקאסט דורשת מורה בעל ידע מקצועי מעמיק, ניסיון בעולם התקשורת והמדיה הדיגיטלית, ויכולת חינוכית גבוהה. על המורה להיות בעל תואר ראשון לפחות בתחום התקשורת ועם תעודה פדגוגית רלוונטית.
המורה האידיאלי הוא דמות סקרנית, מעודכנת בהתפתחויות טכנולוגיות ותרבותיות, ומסוגלת להוביל תהליכים יצירתיים בקרב תלמידים. עליו לדעת ללוות פרויקטים באופן מקצועי, לנהל עבודת צוות מגוונת, להוות דוגמה אישית ליושרה ואתיקה מקצועית, ולפעול בגישה תומכת וקשובה לצרכי הלומדים.
כמו כן, חשוב שהמורה יהיה בעל גמישות מחשבתית וטכנולוגית, יכיר כלים דיגיטליים מתקדמים, ויוביל את התלמידים לחקר, התנסות וחדשנות.