פרויקט למ"ד

דוגמאות לניסוח ונהלי דילמה

compare_arrows 1. דוגמאות לניסוח דילמות

דוגמאות שנכתבו ע"י תלמידים בעבודות גמר, הדוגמאות מכילות הגדרות לא מדוייקות של תלמידים. בכל דוגמה:

בצבע אדום:  המקור, כפי שנכתב ע"י תלמידים
בצבע צהוב:  הערת הבוחנים
בצבע ירוק:  התיקון המתבקש

לחצו לפתיחת הדוגמאות:

1. ליהוק: תרבות מול רייטינג
מקור"מה ההבדלים בקריטריונים לליהוק בארץ לבחו"ל... בארץ מלהקים לטובת רייטינג..."
הערהזו שאלת חקר עם תשובה ברורה. אין דילמה.
תיקוןלו אני מלהק: ללהק אנשים "רדודים" לרייטינג (במחיר דרדור השיח) או אנשים איכותיים (במחיר פחות רייטינג)?
2. ריאליטי: השפלה או שיווק?
מקור"הדילמה היא השפלה או שיווק? האם לשדר בידיעה שיפגעו..."
הערהניסוח מסורבל.
תיקוןלו אני עורך: לשדר קטעים משפילים לרייטינג (במחיר פגיעה באדם) או להימנע מכך ולשמור על כבודו (במחיר אובדן עניין)?
3. הומור בקורונה
מקור"האם נכון לבצע סטנד-אפ על הקורונה כשיש נפגעים?"
הערהחסר מימד הרווח וההפסד.
תיקוןלו אני אחראי שידורים: לשדר הומור להפגת מתח (במחיר פגיעה ברגשות) או לאסור (במחיר צנזורה)?
4. נשים בפרסומות
מקור"איזה שינוי התחולל משנות ה-90..."
הערהזו שאלת חקר היסטורית.
תיקוןלו אני פרסומאי: להציג נשים באופן פרובוקטיבי לכסף (במחיר ביזוי) או ייצוג מכבד (במחיר רייטינג נמוך)?
5. נשים בקליפים
מקור"האם נשים כאובייקט מיני מושך צופים או מרחיק אותם?"
הערהזו שאלת חקר (בודקים מה מושך יותר).
תיקוןלקדם שוויון חברתי (במחיר רייטינג) או להשתמש במיניות לרייטינג (במחיר פגיעה)?
6. סיקור ספורטאים (עדתיות)
מקור"האם הסיקור תורם לצמצום פערים..."
הערהשאלה שניתן לבדוק מחקרית.
תיקוןלו אני עורך ספורט: לסקר באופן שוויוני (במחיר רייטינג) או להעדיף סיקור שמביא רייטינג (במחיר חוסר שוויון)?
7. סיקור בתי ספר
מקור"האם ייצוג בתי הספר הם אחידים או מגוונים..."
הערהזו מסקנה מחקרית.
תיקוןכעיתונאי: לסקר באופן סטריאוטיפי וקליט (רייטינג, אך חיזוק סטיגמות) או לחפש סיקור מורכב (אמת, אך קשה לעיכול)?
8. ערוץ ציבורי מול מסחרי
מקור"האם יש צורך בערוץ ציבורי? במה עדיף לי לצפות?"
הערהיש למקד לבעל תפקיד.
תיקוןלו אני אחראי: לשמור על ערוץ ציבורי איכותי (דל רייטינג) או להסתפק במסחרי פופולרי (אך רדוד)?
9. מסגור חדשות (צהוב/מאופק)
מקור"האם למסגר סכסוכים באופן צהוב ומרעיש... או כידיעה מאופקת?"
הערהניסוח טוב, כדאי לפרט רווח ומחיר.
תיקוןלו אני עורך: לנסח באופן צהוב לרייטינג (במחיר התלהמות) או סיקור מאופק לאיפוק (במחיר אובדן עניין)?
10. נטפליקס וגלובליזציה
מקור"האם אנו הופכים לכפר גלובלי ומזניחים את התרבות?"
הערהשאלה סוציולוגית.
תיקוןכאזרח: לצפות בנטפליקס לתכנים מושכים (במחיר החלשת הזהות) או ביצירה מקומית (במחיר החמצת תכנים עולמיים)?
11. רשתות חברתיות
מקור"כיצד ניתן להפחית את ההשפעה השלילית?"
הערהזו שאלת "איך".
תיקוןהאם להציע פיקוח להפחתת נזק (במחיר צנזורה) או להשאיר חופש ביטוי (במחיר נזקים חברתיים)?
12. ייצוג דיגיטלי מול מסורתי
מקור"בין המשכיות ייצוג סטריאוטיפי לשבירת הרצף"
הערהלא ברור ואין דילמה.
תיקוןלו אני יוצר: לפעול לייצוג מכיל (במחיר אובדן רייטינג שמרני) או להמשיך בדפוסים המוכרים (למען כסף)?
13. העדה האתיופית
מקור"האם הייצוג אחיד או מגוון... המסקנה היא שהוא אחיד"
הערההתלמיד ענה על השאלה במחקר.
תיקוןלו אני יוצר: להציג דמויות באופן סטריאוטיפי וקליט (רייטינג) או להציג באופן מגוון לטובת שוויון (במחיר אובדן קהל)?
14. סדרות ילדים (אלימות)
מקור"השוואה בין סדרות אז להיום..."
הערהזו השוואה מחקרית.
תיקוןכיוצר: להציג תכנים קשים (אלימות/אובדן) לשיקוף מציאות (במחיר הפחדת ילדים) או לצנזר (במחיר הסתרת המציאות)?
15. פגועי נפש
מקור"הכוח שיש לתקשורת... מסקנותיי הן שהמידע מגיע כעלבון"
הערהאין דילמה, יש מסקנה.
תיקוןהאם לייצג באופן מגוון להכלה (במחיר רייטינג) או להמשיך בייצוג שלילי מוכר (שמביא קהל אך מדיר את הקבוצה)?
16. פרסום סמוי
מקור"פרסום סמוי - אתיקה מול כלכלה"
הערהכיוון טוב, חסר פירוט.
תיקוןלו אני יוצר: לשלב פרסום סמוי למימון (במחיר פגיעה באתיקה) או להימנע ולשמור על ניקיון (במחיר פגיעה כלכלית)?
17. ילדים בפרסומות
מקור"האם הייצוג תואם מציאות? ההכרעה היא שכן."
הערהזו בדיקת עובדות.
תיקוןלו אני פרסומאי: לייצג ילדים כבוגרים להומור (במחיר עיוות הילדות) או לייצג באופן מציאותי (במחיר שעמום)?
18. קומדיות רומנטיות
מקור"גיליתי שלא נראה שינוי ניכר..."
הערהמסקנה מחקרית.
תיקוןלו אני כותב: להציג תכנים קיצוניים לרייטינג (במחיר השפעה שלילית) או תכנים מתונים לחינוך (במחיר פחות רייטינג)?