ד - מערכות טלוויזיה וקולנוע ה'

600 שעות

movie_creation 1. תסריטאות
expand_more

כאן יכנס תוכן בנושא תסריטאות...

translate 2. שפה קולנועית
expand_more

א. מבוא למתח

  • א.1 מתח כבסיס של כל סיפור: מידע ככלי ליצירת מתח
  • א.2 טכניקות ליצירת מתח

ב. התפתחויות בז'אנר המתח לאורך השנים

  • ב.1 היצ'קוק ("חלון אחורי"): היומיומי הופך למופלא. אדם מן השורה מסתבך עם משהו שגדול ממנו
  • ב.2 ספילברג ("מלתעות"): מתח כמערכת קולנועית
  • ב.3 אנטוניוני ("הנוסע"): סרט המתח הפילוסופי – אנטי-מתח ודגש על זמן ומשמעות
  • ב.4 לינץ' ("מלהולנד דרייב") ונולן ("התחלה"): מתח פסיכולוגי-תודעתי. מתח דרך ערעור תפיסת המציאות
  • ב.5 שפת המותחן בעידן הדיגיטלי: הנרטיב הלא שלם (סדרתיות)

ג. הגיבורים השונים של סרט המתח

  • ג.1 סרט החקירה: השוטר/בלש הוא הגיבור
  • ג.2 סרט הפשע: הפושע הוא הגיבור

ד. מבוא לז'אנר המלודרמה: הגדרה ואסטרטגיות אסתטיות

  • ד.1 המלודרמה כבסיס לכל סיפור
  • ד.2 טכניקות ליצירת הרגש המלודרמטי

ה. התפתחויות, סגנונות ותת-ז'אנרים במלודרמה

  • ה.1 ההפרזה במיזנסצנה: דאגלס סירק (המלודרמה כבסיס לעיסוק ביחסי מעמד וביחסי מגדר)
  • ה.2 מלודרמה חברתית ושל מוסר: היומיומי והמוגזם אצל פסבינדר
  • ה.3 המאקרו-מלודרמה של פדרו אלמודובר
  • ה.4 סרט ההתבגרות כמלודרמה
  • ה.5 הדרמה המשפחתית הישראלית כמלודרמה

ו. סרט האיכות כז'אנר – מאפיינים ומבנים של סרט איכות

  • ו.1 מהו הסרט האמנותי (סרט הפסטיבלים)? למה הוא מוגדר ככזה?
  • ו.2 הסרט האמנותי כז'אנר עם קונבנציות משלו – שפת הסרט האמנותי ויצירת (אשליה של) עומק
  • ו.3 שילוב של טכניקות "אמנותיות" בסרט המסחרי/בידורי
  • ו.4 האוטר כבסיס הסרט האמנותי

ז. סיכום – ז'אנרים ושפה קולנועית

campaign 3. בימוי
expand_more

א. אמצעים פסיכולוגיים בבימוי

  • א.1 רקע להתפתחות תיאוריית האישיות של פרויד
  • א.2 המודלים של פרויד
  • א.3 שימוש באמצעים פסיכולוגיים בבימוי

ב. תורת המשחק

  • ב.1 מהו משחק
  • ב.2 שיטות משחק
  • ב.3 אימפרוביזציה

ג. תהליך הבימוי

  • ג.1 מבחן הבד
  • ג.2 ניהול חזרות והדרכת שחקנים
  • ג.3 בימוי והעמדת שחקנים

ד. שיקולי הבמאי בבימוי ז'אנרים

  • ד.1 שיקולי הבמאי בבימוי דרמה ריאליסטית
  • ד.2 שיקולי הבמאי בבימוי מלודרמה

ה. עבודת הבמאי בעיצוב הסופי של הסרט

  • ה.1 עקרונות הביקורת המקצועית של הבמאי
  • ה.2 שיקולי הבמאי בעריכת הסרט
  • ה.3 שיקולי הבמאי בעיצוב הפסקול

ו. תרגילים מעשיים בבימוי לקראת פרויקט הגמר

  • ו.1 תרגיל מיזנסצנה פנים – תנועת שחקנים ומצלמה
  • ו.2 תרגיל מיזנסצנה – שילוב של פור גראונד ובק גראונד
  • ו.3 תרגיל מיזנסצנה מונטאז'
  • ו.4 תרגיל מיזנסצנה מתוך תסריט הגמר
assignment 4. הפקה
expand_more

א. הכנת תקציב לסרט עלילתי

  • א.1 למידת התכונות הבסיסיות של תוכנת אקסל
  • א.2 שיקולי המפיק בהכנת תקציב

ב. סוגיות משפטיות בתהליך ההפקה

  • ב.1 מסמכים משפטיים בתהליך הפקת הסרט
  • ב.2 קניין רוחני וזכויות יוצרים

ג. הכנת הברייק-דאון לסרט עלילתי קצר

  • ג.1 ברייק-דאון כללי של לוחות הזמנים של כלל ההפקה
  • ג.2 ברייק-דאון של נושאים ייעודיים
  • ג.3 ברייק-דאון של ימי הפרודקשן
school 5. ליווי פרויקטים (90 שעות)
expand_more

פרויקט גמר י"ד

  • א.1 עבודת הליווי של המורים בפרויקט הגמר
  • א.2 תנאים למתן ציון מתכונת ובחינת סיום לפרויקט הגמר
  • א.3 מתווה פרויקט הגמר
  • א.4 תפקיד מנהל הרשתות החברתיות בפרויקט הגמר
  • א.5 נספח
construction 6. מעבדות הפקה, עיצוב הסט הקולנועי (80 שעות)
expand_more

יסודות האמנות וארט קולנועי

  • א.1 הציור כמודל חיקוי והשפעה על הקולנוע
  • א.2 זרמים מרכזיים באדריכלות
  • א.3 יסודות תורת הצבע
  • א.4 תפקידו של המעצב הקולנועי
  • א.5 עקרונות עבודת העיצוב של סט קולנועי
  • א.6 תרגיל מסכם

מעבדות הפקה

  • א.1 מהלך המבחן וחלוקת המבחן לנושאים
  • א.2 הכנה לקראת המבחן
  • א.3 הפרמטרים למתן ציון למבחן