חשיבות הנושא
פרויקט הגמר מהווה את הבמה אשר תשקף את מכלול הידע העיוני והמעשי שנלמד במהלך שתי שנות הלימוד במכללה. פרויקט הגמר יציג באופן משכנע את השליטה בשפה הקולנועית בכל מקצועות ההפקה לצד יכולת הפקתית הנדרשת על פי הפרמטרים שמצוינים בפרק זה. הכנת פרויקט הגמר מחייבת ליווי של המורים המקצועיים בכל שלבי ההכנה והביצוע של הפרויקט.
תת-הנושאים
- א.1 עבודת הליווי של המורים בפרויקט הגמר.
- א.2 תנאים למתן ציון מתכונת ובחינת סיום.
- א.3 מתווה פרויקט הגמר.
- א.4 תפקיד מנהל הרשתות החברתיות.
מטרות אופרטיביות
- לימוד מתווה פרויקט הגמר על כל שלבי הכנתו וביצועו.
- הכנת התלמידים במקצועות בימוי, הפקה, צילום ועריכה.
המורים המקצועיים בתחומי התסריטאות, בימוי, הפקה, צילום, תאורה, עריכה וקול ילוו את תהליך ההכנה. כל מורה יתכנן לפחות 10 שעות ליווי לכל פרויקט.
לו"ז הגשות: עד ה-30 בדצמבר יש להעביר טופס ריכוז הכולל את שם הפרויקט, חלוקת תפקידים, תאריכי יעד וסינופסיס מלא.
- הפרויקט הופק בשלמותו על פי המתווה.
- הפרויקט מתאים להקרנה פומבית (דירוג גיל 9+).
- ספר ההפקה הושלם והועלה למודל כ-10 ימים לפני הבחינה.
- חלוקת ציון: 40% פרויקט סיום י"ג | 60% פרויקט גמר י"ד.
תפקידים נבחנים: תסריטאי, במאי, מפיק, מקליט ומעצב פסקול, עורך, צלם, ומנהל שיווק דיגיטלי.
פרמטרים לסרט:
- ז'אנר: דרמת נעורים, מלודרמה, דרמה ריאליסטית או מתח.
- אורך: 12-14 דקות (אנימציה: 6-8 דקות).
- דרישות חובה: לפחות שני גיבורים, סצנת פנים מורחבת וסצנת לילה.
ספר ההפקה יכלול: שער, דף צוות, תוכן עניינים, ושער לכל מקצוע (מבוא, תחקיר, מסמכי הכנה וסיכום תהליך).
תיקיית דרייב להעלאת פרויקטי גמרתפקיד זה אחראי על ניהול השיווק הדיגיטלי של הפרויקט, בניית נוכחות ברשתות החברתיות ויצירת עניין סביב הסרט עוד בשלבי ההפקה.