ד. בימוי סרט תיעודי

בימוי הסרט התיעודי מציב בפני הבמאי אתגרים מורכבים. הצורך לספר סיפור ללא דיאלוגים מובנים וסצנות מתוכננות, כפי שבאות לידי ביטוי בסרט העלילתי, מחייב הכנה רחבה ומעמיקה. העשייה התיעודית מבוססת על ידע של מבנה סיפורי כמו גם על הגדרת הנרטיב בצורה מדויקת.

---

מטרות אופרטיביות:

1. התלמיד יכיר וידע את כל שלבי עבודת ההכנה לבימוי סרט תיעודי.
2. התלמיד יבין את ההקשרים בין התחקיר, התסריט ותסריט המצלמה.
3. התלמיד ילמד את השיקולים האפשריים מנקודת המבט של הבמאי בכתיבת תסריט מצלמה לסרט תיעודי.
4. התלמיד יתרגל כתיבת תסריט מצלמה לסרט תיעודי.
5. התלמיד יתרגל בימוי של סצנה תיעודית.
6. התלמיד יביים סרט תיעודי שאורכו עד 15 דקות.

דיון: תפקיד הבמאי בסרט תיעודי. האם זה "תיעוד" או "בימוי"? הבמאי מספר סיפור, והתיעוד הוא כלי עזר. כל סרט תיעודי הוא סרט מבוים שבו הבמאי מחליט כיצד הוא ייראה ויסופר.

שלב הפרה-פרודקשן (Pre-production):

• קריאת התסריט והתחקיר: הבנת הרקע העובדתי, המרואיינים, חומרי הארכיון, המהלך הדרמטי והקונפליקט.
• ראיונות מצולמים בקדם-הפקה: בדיקת התאמת הגיבורים, "מבחן מסך", והיכרות מעמיקה.
• אתרי צילום: סיור לוקיישנים ומדידות לפלור-פלאן.
• גיבוש השפה הקולנועית: תחקיר ויזואלי בהתאם לז'אנר.
• כתיבת תסריט מצלמה: תיאור מהלכי הסצנות (במקום דיאלוגים) וגיבוש מבנה הסרט לעריכה.

שלב הפרודקשן (Production):

• בימוי בפועל: שליטה בסט, קשר עם הצלם, שינוי גודלי פריים בזמן אמת.
• בימוי ראיונות: הנחיית הגיבורים (לאן להסתכל, מה לעשות).

שלב הפוסט-פרודקשן (Post-production):

• צפייה בחומרים וסימון: תמלול או סימון משפטי מפתח.
• כתיבת תסריט עריכה: מבנה הסרט מחדש על סמך החומרים שצולמו.
• עריכה: עבודה צמודה עם העורך.

נקודות לדיון וניתוח:

• שפת הז'אנר: התאמת הבימוי לז'אנר התיעודי.
• נקודת המבט: היכן להציב את המצלמה כדי לבטא את נקודת המבט של הגיבור.
• מהלך רגשי: תרגום רגש למונחים ויזואליים.
• שחזור אירועים: שימוש באמצעים יצירתיים (כמו אנימציה) לשחזור עבר.

שימוש בטכנולוגיות לפתרון סוגיות בימוי:

תרגיל חובה: צילום סצנה תיעודית על פי תסריט מצלמה.