שלב א׳ מתוך ג׳
זהו את תפיסת התפקיד
קראו כל כתבה — זהו האם היא שומר סף או פרקליט — ונמקו.
כתבה 1 — מה התפקיד?
כתבה א׳
ילדים ברחוב: 15,000 קטינים חסרי בית בישראל — הנתונים מדאיגים
לפי נתוני הלמ"ס שפורסמו אתמול, כ-15,000 קטינים בישראל חיים ללא קורת גג קבועה. מנכ"ל הרווחה אמר כי "הממשלה פועלת לטיפול במצב". נציגי ארגוני הרווחה טענו כי "הנתונים מצביעים על כשל מערכתי". לפי הנתונים, הריכוז הגבוה ביותר הוא בגוש דן ובצפון.
כתבה 2 — מה התפקיד?
כתבה ב׳
הבטחתי לאמא שלה שאספר את הסיפור — הנה אני עושה זאת
ישבתי מולה שעתיים. היא לא בכתה — לא היו לה דמעות נותרות. "שלוש שנים אנחנו ממתינים לדיור," אמרה לי ענת, 34, "ואיש לא רואה אותנו." אני רואה אותך, ענת. וכל מי שיקרא את השורות האלה — ייחשב עד. הממסד לא יוכל עוד לומר שלא ידע.
שאלת סיכום לשלב א׳
מה ההבדל הבולט ביותר שראיתם בין שתי הכתבות?
שלב ב׳ מתוך ג׳
נתחו לעומק
כעת נעמיק בשאלות המהות — מה היתרונות והחסרונות של כל תפקיד?
4. מתי תעדיפו שומר סף?
סמנו את המצבים שבהם עיתונאי שומר סף עדיף:
5. מתי תעדיפו פרקליט?
סמנו את המצבים שבהם עיתונאי פרקליט עדיף:
6. מה הסיכון בכל תפקיד?
לכל תפיסת תפקיד יש "מלכוד" — מה יכול להשתבש?
7. האם אפשר לשלב?
האם עיתונאי יכול להיות גם שומר סף וגם פרקליט — או שמדובר בסתירה?
שלב ג׳ מתוך ג׳
אני עיתונאי — כותב בשתי גרסאות
כתבו את אותו אירוע פעמיים — פעם כשומר סף, פעם כפרקליט.
8. בחרו אירוע לכתיבה
בחרו נושא לסיקור:
9. כתבו כשומר סף 🛡
כתבו כותרת + 3-4 משפטים. זכרו: גוף שלישי, שני הצדדים, ללא דעה אישית.
10. כתבו כפרקליט ⚖️
כתבו כותרת + 3-4 משפטים. זכרו: גוף ראשון, עמדה ברורה, הזדהות עם צד.
11. סיכום — מה הרגשתם?
מה היה יותר קשה לכתוב? באיזה תפקיד הרגשתם נוח יותר?