אובדן הילדות

שלב א׳ — ציר הזמן שלי

חישבו על תוכן שנחשפתם אליו בגיל צעיר — ברשת, בטלוויזיה, בוואטסאפ — שלא הייתם בשלים לו. תארו תוכן אחד לכל גיל בציר הזמן:

גיל 7–8

גיל 9–10

גיל 11–12

שלב ב׳ — ניתוח השפעות

נחשוב על ההשפעות של אובדן הילדות — על ילדים, על הורים ועל מערכת היחסים ביניהם.

ילד בן 10 יושב לבד עם הטאבלט. אלגוריתם הממליצות מציע כתבה על פיגוע טרור עם תמונות קשות. הילד צופה. בלילה הוא מתקשה לישון.

חשבו על התמימות, על תחושת הביטחון, על עולמו הפנימי — מה נפגם בעקבות החשיפה?

אם הילד יספר להורה מה ראה — מה עשויות להיות תגובות ההורה? כיצד ייתפס ההורה בעיני הילד?

גררו את הסדר — מי הכי אחראי?

שלב ג׳ — ילדות שלי, מסך שלי

בשלב האחרון — תחשבו על עצמכם, על הילדות שלכם ועל מה שהיה שונה בלי המסכים.

ציירו בראשכם ילדות ללא סמארטפון, ללא יוטיוב, ללא טיקטוק. מה הייתם עושים?

בכלל לאבמידה רבה מאוד

5

על בסיס מה שלמדתם — אילו גבולות תציבו? מה תאפשרו? מה לא?

✅

המטלה הוגשה בהצלחה!

תשובותיך נשמרו ויועברו למורה.